Desafios e conquistas marcam essa fase
4 a 5 anos e 11 meses
Na fase dos 4 e 5 anos, há um rápido desenvolvimento da linguagem, socioemocional e motora e é marcada por:
- Curiosidade e muita energia
- Imaginação e criatividade
- Necessidade de autonomia e independência
- Aumento do interesse por letras e números
Nosso projeto pedagógico é estimulante e acolhedor
Incentivo à autonomia e apropriação dos espaços
A Autonomia nessa fase consiste em a criança fazer coisas que ela consegue fazer sozinha, e os educadores incentivam as crianças a tentarem outras de acordo com suas habilidades e ritmo.
A apropriação dos espaços permite que a criança sinta-se parte da escola como um todo, não apenas na sala de referência, aprendendo em todos os lugares da escola.
No Jardim são oferecidas saídas pedagógicas e o acantonamento, momentos significativos de aprendizagem e autonomia.
Atividades que acontecem no Jardim
Seguimos um planejamento mensal e os pais podem acompanhar as propostas e as habilidades desenvolvidas por meio do documento semanário.
Hipótese de leitura e escrita
Busca-se despertar o interesse pelas letras, sons, palavras e números, favorecendo a construção de hipóteses sobre a escrita e a compreensão das relações entre fala e registro gráfico.
Atividades estimulantes
Por meio de brincadeiras, interações e projetos significativos, a criança amplia sua capacidade de observar, imaginar, expressar-se e construir novos conhecimentos.
Projeto Anual
Desenvolver a expressão oral e corporal, na escuta atenta e na participação ativa nas propostas coletivas, reconhecendo-se como parte de um grupo e exercitando o respeito, a empatia e a cooperação.
Projeto Político Pedagógico para o Jardim
🙌 Autonomia e independência
Criamos condições para que as crianças possam ter iniciativa, responsabilidade e autodeterminação, aplicarem os aprendizados para a solução dos problemas, além de aprenderem a ser flexíveis. Oferecemos condições para que ela desenvolva sua autonomia.
🔍 Aprendizagem ativa e significativa
A aprendizagem é mediada pelo educador, que estimula a construção de conhecimentos pelas crianças, envolvendo pesquisas, investigações e interações familiares, com participação ativa das famílias.
🌎 Proposta Bilíngue
A partir de 3 anos, todas as atividades são em dupla imersão (Dual Immersion), utilizada em instituições bilíngues de elite no mundo. São 2 educadores por grupo: Um que fala apenas em inglês com as crianças, outro que só fala português.
Acesse nosso PPP
Minha filha se transferiu para a Aquarela no Jardim, a sua evolução foi fantástica, melhorou a fala, as habilidades corporais e a relação criança com criança. Agora ela está se desenvolvendo e ganhando autonomia sem deixar de ser criança.
Nós ganhamos um círculo de amizades reais. A gente se encontra fora da escola e os pais se ajudam. Foi a melhor decisão a mudança da escola!
Alfabetizar é muito mais que ensinar a ler e a escrever
Aprender a escrever de forma lúdica
Brincadeiras faladas e cantadas aproximam as crianças da escrita, explorando sons das palavras e materiais gráficos como livros, revistas, gibis, e embalagens. Nos momentos de leitura com adultos, elas observam o ato de ler imagens e palavras.
Respeitar o tempo da criança
Cada criança pode desenvolver habilidades em tempos diferentes, umas falando mais, outras ouvindo mais, e todas, com estímulo adequado, serão alfabetizadas.
A comunicação é ferramenta da criança protagonista
A Aquarela promove o desenvolvimento da comunicação em várias linguagens, capacitando as crianças a se expressarem, compreenderem os outros e se tornarem únicas, protagonistas, críticas e cidadãs em suas relações sociais.
Projeto de recreação diferenciado e que enriquece a experiência escolar
O resgate da cultura do brincar
Jardim 1 e 2 se juntam na recreação. Essa mistura enriquece a experiência de aprendizado, pois traz uma variedade de perspectivas, experiências e interesses para o grupo.
A recreação é oferecida no contraturno escolar para as crianças do integral.
O projeto se baseia no conhecimento, reconhecimento e experiências com brincadeiras e brinquedos populares, regionais e/ou de pesquisas sobre a infância das famílias.
As propostas acontecem nos espaços externos da Aquarela: Aquaplay, Oficina, Solar, Parque da Aventura, Parque Coberto, Deck, Campo, Cantinho da Imaginação, Horta e Quintal.
Atividades que potencializam a recreação
Na recreação ainda há atividades e vivências periódicas que enriquecem ainda mais esses momentos na escola:
Horta
Rotina semanal de exploração, plantio e cuidados com a horta.
Oficina maker
Oficinas de construção de brinquedos quinzenais, com olhar para a cultura maker.
Expressão corporal
Vivências de 40 minutos com um profissional da área do corpo (dança, teatro, expressão).
Alimentação saudável sem dar trabalho a você
Comida de verdade preparada na escola
Todas as refeições e lanches são preparados na escola com muito amor e cuidado. Todo o processo é supervisionado pela nutricionista. Não oferecemos açúcar, o suco é natural e as frutas são as da época.
Incentivamos a experimentação e autonomia
Estimulamos a criança a explorar novos sabores e texturas. Além disso, elas são encorajadas a se alimentarem com autonomia em um refeitório coletivo.
Atendemos as restrições alimentares
No caso de crianças vegetarianos/veganos a quantidade de proteína é substituída por legumes e leguminosas. Atendemos as restrições alimentares de cada criança, seja alergia ou escolha da família.
Acompanhe pelo app o que e o quanto a sua criança comeu
De forma simples e clara, você pode verificar o que a criança comeu e a porção em cada refeição do dia.
Os pratos são montados com todos os alimentos que estão no cardápio do dia. Você pode acompanhar o cardápio no seu celular.
Ver cardápio do mês atualAgenda digital na palma da mão
Com o app da Aquarela você acompanha a rotina da criança, tanto no pedagógico quanto na recreação, incluindo alimentação, sono e cuidados.
Você também pode agendar reuniões, acessar o cardápio e contatar a nutricionista. É por esse aplicativo que enviamos fotos periódicas das atividades.
Por que visitar a Aquarela School?
Com +20 anos no bairro, construímos com as crianças sua identidade, incentivamos a curiosidade, a investigação e a socialização desde bebês. Para isso, nós proporcionamos diferenciais que tranquilizam a família nessa fase tão importante.
Apoio psicológico de especialista
Contamos com a presença semanal de um profissional da psicologia para enriquecer nossas observações e conversas sobre o comportamento e desenvolvimento das crianças.
Lista de material com os itens individuais
A Aquarela não pede para os pais comprarem material de consumo das atividades. A única lista de material são os itens individuais da criança.
Projeto de recreação completo e estruturado
A recreação se dá nos espaços externos da escola e tem como fio condutor a cultura do brincar. Há o resgate das brincadeiras de rua, além de diversas atividades como horta, capoeira, teatro, construção de brinquedos.
Maior espaço aberto do bairro
As crianças visitam os espaços verdes da escola, onde realizamos atividades ao ar livre para proporcionar estímulos e conexão com a natureza.
