espaços de aprendizagem
A Aquarela possui 12 espaços de aprendizagem abertos, cobertos e descobertos, promovendo propostas variadas fora das salas de aula e valorizando o potencial de cada criança:
Muito utilizado em dias quentes para atividades com água adequadas à faixa etária, e também abriga os canteiros de horta do mini maternal.
Local equipado com um brinquedão de madeira e espaço onde as crianças fazem piqueniques, banho de sol, brincadeiras e vivências.
Espaço coberto preparado para contação de histórias, teatro de fantoches, pequenas peças teatrais, brincadeiras de faz de conta e recontos;
Espaço multiuso com recursos tecnológicos adequados à faixa etária, mesas, cadeiras e materiais diversos para atividades de arte, construção, música e movimento.
Espaço descoberto, arborizado, com redes de balanço, quadro de azulejo para pintura e experimentações sensoriais.
Dois espaços dedicados ao coelho Pitoco e aos nossos dois jabutis, Aquira e Lola, proporcionando experiências de cuidado e aprendizado para as crianças.
Espaço multiuso aberto e coberto, com estrutura de madeira pensada para a segurança das crianças e integração com o Quintal.
Amplo espaço descoberto, com árvores frutíferas, onde acontecem atividades corporais, recreação, piqueniques, apresentações e eventos internos
Grande canteiro compartilhado pelas turmas, onde as crianças participam do plantio e cultivo de flores, chás, legumes e hortaliças como parte dos projetos de cada turma.
Espaço ao ar livre amplo , com estrutura para banhos de mangueira no verão e banheiro para crianças. Ideal para brincadeiras livres, jogos e piqueniques.
Espaço amplo com areia e escorregador. Na unidade 2, há um espaço semelhante para o mini maternal. As crianças fazem brincadeiras livres, dirigidas e sensoriais.
Equipado com um brinquedão de madeira, este espaço serve para brincadeiras livres e dirigidas, rodas de história, música e troca de turmas durante as refeições por estar próximo ao Refeitório 1.
4 a 10 meses
Acolhemos o seu bebê em ambiente afetuoso, com estímulos para promover seu crescimento e desenvolvimento. Nosso projeto pedagógico inicia aos 4 meses e se dá a partir da brincadeira e exploração.
15 a 23 meses
O andar firme amplia as oportunidades de socialização e exploração. Fase onde há a transição para a rotina escolar, passando de uma rotina individual no berçário para uma rotina coletiva.
2 e 3 anos
Com a rotina coletiva, a criança compreende os espaços e a relação com os amigos. O nosso projeto pedagógico promove o desenvolvimento socioemocional, autonomia e aprendizado de forma lúdica.
4 e 5 anos
Autonomia e apropriação dos espaços – Incentivamos as crianças a fazerem tudo que elas podem fazer sozinhas de acordo com suas habilidades e ritmo. A criança se sente parte da escola como um todo e aprende em todos os lugares da escola.
